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          來源:
          金華市方格外國語學校(小學部)
          發(fā)布時間:
          2021年04月22日
          點擊次數(shù):
          3074

          日期

          2021.4.15

          課題

          十年的變化

          研討課執(zhí)教者

          畢士平

          記錄人

          畢士平

          值得

          稱贊

          和學

          習的

          幾點

          1.      能從基礎出發(fā),學生全員參與,確保每位學生會列豎式,解豎式。

          2.      抓住重點,加強練習。

          3.      及時引導學生說出自己的觀點。

          4.      練習到位,既能把基礎練習到位,也能把生活中的問題放到習題中。

          1.      數(shù)學語言要再組織一下,把每個數(shù)位上的數(shù)字所表達的意義說明白。

          2.      板書應該注意書寫,把主題寫明確。

          3.      計數(shù)器要用起來,讓學生真正意義上理解“滿十進一”,在頭腦中形成“進一”的概念。

          4.      “滿十進一”中,遇到十位需要進位時,應該和學生講明白是“滿百向百位進一個百”,也簡稱為“滿十進一”。

          5.      數(shù)學和生活緊密相連,要把數(shù)學運用到生活中去,用數(shù)學解決生活中的問題。

          6.      習題中的解決問題要加強題意的分析,讓學生理解“一套”的含義。

          7.      多培養(yǎng)學生的估算能力,為后面學習估算做準備。

          8.      注重“備課”,不僅要備教材,更要備學生,在理解教材的基礎上對教材進行二次開發(fā),讓后進生能聽懂跟上,讓優(yōu)等生發(fā)散思維,拓寬知識面。

          參與

          活動

          人員

          胡校,葉佩,伊慧瓊,陳倩,傅東霞


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