今日養(yǎng)成好習(xí)慣,明日好習(xí)慣養(yǎng)我們。我們方格學(xué)校一貫堅(jiān)持注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng),布置的寒假作業(yè)就別具一格。有親子共同作業(yè),有綜合作業(yè),有實(shí)踐活動(dòng)自選作業(yè)……你瞧,學(xué)生自制紅燈籠神情專注,從設(shè)計(jì)到裁剪和粘合,一步步都一絲不茍,當(dāng)作品做成時(shí)成功的喜悅無法表達(dá)!
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其他孩子也是巧巧手,有剪紙的,有寫春聯(lián)的,有畫歡度新年兒童畫的,有折紙的……一個(gè)個(gè)都是能工巧匠哪!
自己能做的事自己做,從小就主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)活,已成為孩子們的自覺行動(dòng)。父母看了嘴角往上翹!豎起大拇指直夸學(xué)校教育好!
每天按預(yù)定計(jì)劃來,該學(xué)習(xí)就踏實(shí)學(xué)習(xí),該玩耍就開心玩耍,該鍛煉就積極鍛煉……整個(gè)寒假過得既充實(shí)又舒心!