“奧數(shù)”社團(tuán)

數(shù)學(xué)是思維的體操?！皧W數(shù)”社團(tuán)是給那些對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生搭建一個(gè)舞臺(tái)，讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

“奧數(shù)”包涵了發(fā)散思維、收斂思維、邏輯思維、形象思維、抽象思維、代換思維、空間思維、逆向思維等等思維方式。眾所周知，思維能力是一個(gè)學(xué)生智力的核心。如果一個(gè)孩子在小學(xué)期間，思維能力能得到充分發(fā)展，那么，這孩子以后工作和生活中就會(huì)有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。“奧數(shù)” 學(xué)習(xí)對(duì)開(kāi)拓思路有著重要作用它是發(fā)展思維能力一條很好的途徑。“奧數(shù)”學(xué)習(xí)好的學(xué)生，理科成績(jī)都比較優(yōu)秀，因?yàn)閿?shù)學(xué)是物理、化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

一般情況，“奧數(shù)”題是書(shū)上學(xué)習(xí)內(nèi)容的延伸和拓展，難度略高于書(shū)本練習(xí)題。當(dāng)學(xué)生正確解答了一道所謂的難題時(shí)，那種來(lái)自?xún)?nèi)心深處的喜悅之情難以言表?！皧W數(shù)”學(xué)習(xí)能增強(qiáng)學(xué)生的受挫力和戰(zhàn)勝困難永不言敗信心。

“奧數(shù)”社團(tuán)，其活動(dòng)注重對(duì)學(xué)員如何學(xué)習(xí)， 掌握學(xué)習(xí)的方法和增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣，開(kāi)闊知識(shí)視野，以及提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率等方面教學(xué)。 例題和習(xí)題的選編符合學(xué)生的認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)，由淺入深、 由易到難、循序漸進(jìn)、螺旋上升，學(xué)員學(xué)習(xí)后感到難而不難。

“奧數(shù)”社團(tuán)的學(xué)員們，對(duì)奧數(shù)的學(xué)習(xí)興趣空前高漲，許多學(xué)員要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)。他們還自發(fā)地組織學(xué)習(xí)小組，研究解題思路和方法，取得了不少的學(xué)習(xí)成果，絕大部分學(xué)員變被動(dòng)的學(xué)習(xí)為主動(dòng)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。參加“奧數(shù)”社團(tuán)的學(xué)生，豐富了數(shù)學(xué)的知識(shí)，知識(shí)面得到很大的拓展。