山高人為峰——方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部一年級(jí)秋季研學(xué)剪影

山高人為峰

——方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部一年級(jí)秋季研學(xué)剪影

相比春日的秀美與夏日的熱烈，初秋的尖峰山更加寧?kù)o，滿山綠意蔥蘢。在這寧?kù)o的綠意中幾抹紅色的身影閃現(xiàn)出來(lái)。原來(lái)是金華市方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)的同學(xué)們??！

秋季是登高望遠(yuǎn)的好時(shí)節(jié)為了加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈的進(jìn)取精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，同時(shí)使大家能夠在繁忙而緊張的學(xué)習(xí)之余，放松心情，感受自然。方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一年級(jí)部組織了“山高人為峰”——登尖峰山秋季研學(xué)活動(dòng)。

出發(fā)

10月21日上午七點(diǎn)，在團(tuán)長(zhǎng)盛杰老師的帶領(lǐng)下從學(xué)校出發(fā)徒步七公里前往屹立于金華城北的尖峰山。前往尖峰山一路上歡聲笑語(yǔ)不斷，同學(xué)們盡情呼吸著大自然的新鮮空氣，感受著秋天的氣息，雖然初秋空氣中透著絲絲涼意，但也阻擋不了同學(xué)們高昂的熱情。

僅僅用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間七年級(jí)全體師生就已經(jīng)來(lái)到了綠意蔥蘢的尖峰山腳下。經(jīng)過(guò)五公里的熱身運(yùn)動(dòng)，在尖峰山山門之下的同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，興致勃勃，全部帶著昂揚(yáng)的斗志準(zhǔn)備向山頂前進(jìn)。

爬山

拿好班旗，整理好隊(duì)伍。在盛老師以及各班主任和跟班老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開(kāi)始向山頂前進(jìn)。從尖峰山腳下到山頂海拔共427米，登頂需爬一千八百多級(jí)臺(tái)階，但這難不倒我們的同學(xué)。

爬山需要同學(xué)們學(xué)會(huì)按照自己的節(jié)奏均勻的分配體力，讓身體適應(yīng)爬坡的節(jié)奏，雖然爬山的整個(gè)過(guò)程很累但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)半路放棄、松懈，偶爾有個(gè)別同學(xué)體力不支落在隊(duì)伍的后面也會(huì)有同學(xué)停下來(lái)等待。

　爬山路上大家相互攙扶，相互鼓勵(lì)著，共同前進(jìn)。整個(gè)攀登過(guò)程充滿著歡笑和汗水，充分發(fā)揚(yáng)了方格學(xué)子團(tuán)結(jié)拼搏、不畏艱險(xiǎn)的優(yōu)良作風(fēng)。

登頂

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力所有同學(xué)都到達(dá)了尖峰山頂。

站在尖峰山頂，俯視八婺大地，秋天之靜美撲面而來(lái)秋天婺城在碧綠和嫩黃之間，美的富有層次。眼前的美景，習(xí)來(lái)的秋風(fēng)，拂去了同學(xué)們上山路上的疲憊雖然一個(gè)個(gè)大汗淋漓，但卻無(wú)比興奮，臉上洋溢著勝利的喜悅。在尖峰山頂大家享受美景，盡情合照。各種各樣的pose，搞怪的表情定格在手機(jī)的相片當(dāng)中。

經(jīng)過(guò)短暫的修整后，再度踏上下山的路程。比起上山下山顯得輕松多了，大家的步伐也都輕盈起來(lái)，很快就到達(dá)山腳。運(yùn)動(dòng)加美食是個(gè)好套餐，看看我們的中餐多么豐盛～

?。ㄖ胁徒Y(jié)束要收拾好垃圾哦！）

歸途

中餐結(jié)束后經(jīng)過(guò)短暫的休息，同學(xué)們踏上了回校的路程。路上雖然有同學(xué)掉隊(duì)但是大家都堅(jiān)持步行走到學(xué)校。

整場(chǎng)研學(xué)活動(dòng)中七年級(jí)的各位老師和志愿者家長(zhǎng)貫徹了陪伴教育的理念，全程陪同，與學(xué)生同甘共苦，也要為他們對(duì)孩子全面發(fā)展付出的辛勞點(diǎn)贊。

活動(dòng)結(jié)束后，很多同學(xué)都表示，雖然很累，但大家都玩得非常盡興。通過(guò)這樣的一次登山研學(xué)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生不怕吃苦、不畏艱難的意志，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)直面困難；也培養(yǎng)了他們互相幫助，互相扶持的可貴品質(zhì)，為日后的人生成長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。青春花季，是不斷收獲，挑戰(zhàn)自我的時(shí)光，需要執(zhí)著的力量需要不畏挫折的堅(jiān)強(qiáng)。

山高人為峰，同學(xué)們，請(qǐng)伸出雙手為自己的“毅行登高”鼓掌，希望在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“毅行登高”精神，勇創(chuàng)佳績(jī)！

照片:姜晨

七年級(jí)各班主任

文字:姜晨

責(zé)編:何書文

審核:潘志新

張小燕

2020年10月