教育無痕 用心陪伴

教育無痕  用心陪伴

            記一名后進生的轉化

從事教育事業(yè)已有數(shù)載，偶然間想起一些名家的真知灼言，言猶在耳。前輩們都說教師的責任就是點亮學生心中的燈。身為教師的我只有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能趕上時代的腳步，作為人民教師，只有全心全意地愛自己的學生，盡情欣賞學生的創(chuàng)造，才能感受這份職業(yè)價值。我就近期的工作，分享一位后進生的進步。        

康是去年11月24日轉進我班的一名學生。作為班主任第一時間想了解一下這個學生，剛見面那天，他倒也不沉默，問什么答什么，但眼睛始終不看我。 起初我就有了個小小的計劃，對他的行為表現(xiàn)做個記錄，并談話，分析總結。五天之后，他反對學校的托管安排，想在家玩手機。班干部反映語文課睡覺，12月2日到9日期間，經我自己調查有在寢室吸煙。我之后和他進行了一次長談，康告訴我早在三年級就學會了吸煙，在原學校發(fā)生了很多違反學校校紀校規(guī)的事，惹了不少的事情，經常不上學，更別提什么成績。當時我沒有大聲斥責他，我只對他說了我對他的期望。之后他安靜了幾天。

平時我也經常關心他的生活，也偶爾會和他開玩笑，再到一月份中旬的時候，他甚至叫我“大玲”！ 同學們和我聽了都很開心，而且還經常開玩笑，沒過幾天，在學校舉行的拔河比賽中，他自然積極，但在我們班贏得比賽后，他一時興奮，抓起了旁邊的滑石粉，撒向了天空，一時間，我和學生們眼前一陣迷霧，大家滿頭滿臉滿身都是白茫茫一片，幸虧我們都捂住了眼睛。被撒的同學們議論紛紛，個個要求“討回公道”，要求他道歉并賠償洗衣費！這事對他對我而言，又是一次嚴峻的考驗。當晚，他就不言不語，一個人在400米的跑道上不停地奔跑，晚飯也沒吃，我和同學們怎么勸都沒有停下來。我只有默默得關注著，隨著晚自修上課的鈴聲響起，最后偌大的操場只剩下我們兩個人。當時我也沒有非常詳細的措施，只是默默地和他一起跟著他跑，一圈又一圈，終于，我喊了一句：“我們班終于有一位可靠的長跑運動員了！”也許他聽見了也或許他不想用跑步來為難我了，終于他停下來了。我覺得我機會來了，只要有讓我說話的機會，我就可以做到，當時我假裝自信滿滿的樣子，先和他聊起了家常，他說了他的愛好，他以前的老師，同學，媽媽，爸爸，因為他父母離異，從言語中都能感覺，這是個特別缺愛的孩子。天漸漸黑得深沉，我們聊了很多，直到最后，他說了句，“我會道歉的！”聽到這句后，我舒心了許多，憑借經驗，怎樣道歉，就只是方式方法問題了！  之后斷斷續(xù)續(xù)，我和他家長也經常溝通，都是為了孩子，他爸媽都挺支持我的工作。我還經常去他的寢室去關心去聊天，他開朗了很多，甚至對班級事務也主動關心起來，本學期剛開學不久，他迫不及待地制定了一份學習計劃（提升計劃），興沖沖地交給我，雖然不知道未來，但我只有相信……

與康相處的兩個多月的時間里，我發(fā)現(xiàn)他是這四個方面出現(xiàn)了問題，一是缺乏理想，二是道德教育低下，三是守法意識淡薄，四是家庭教育，針對這些問題，所有的聊天談心都離不開理想教育、道德教育和遵紀守法，家庭教育等內容。平時注重情感的激勵，表達對他的尊重、信任、支持和關心，樹立榜樣示范的方法，尋找學習的榜樣，以榜樣的人格力量，教師的示范力量去激勵和引領，相信孩子們越來越好！

                                      金華市方格外國語學校803班主任  徐玲

                                                             2021年3月20日